領(lǐng)導(dǎo)為自己治下學(xué)校論文數(shù)量絞盡腦汁，再怎么逼教師寫論文都有個限度，逼得太狠了可能引起反彈，現(xiàn)在像樣一點大學(xué)研究生越來越多，而且要求他們寫論文和發(fā)論文是“天經(jīng)地義”，于是就有博士生發(fā)表多少篇的要求，原來還要求碩士生也發(fā)表多少篇才能畢業(yè)，現(xiàn)在也沒有說不要碩士生發(fā)表，但基本采取睜一只眼閉一只眼，但博士生發(fā)論文多少篇是死規(guī)定。每年五月是研究生最忙的時候，尤其是博士生最煩的時候，不僅要寫出一二十萬字的學(xué)位論文，還要托人或交錢在指定級別刊物上至少發(fā)二篇論文。寫論文要費神，發(fā)論文要費錢。費神是應(yīng)該的——做博士就是要深入思考和勤于動筆；費錢就有點冤枉——他們不是從自己牙縫里省錢，就是向自己父母伸手要錢，更何況用錢發(fā)的這些論文大部分是些垃圾。

　　領(lǐng)導(dǎo)心里亮著哩，他們深知博士發(fā)表的這些東西，雖然沒有什么學(xué)術(shù)價值，但具有很高的“現(xiàn)實意義”——博士生可以讓學(xué)校的論文數(shù)量一下就上個臺階，學(xué)校的學(xué)術(shù)排名也一下子高一個檔次，學(xué)校面子好看，領(lǐng)導(dǎo)們臉上有光。只是苦了那些窮博士，學(xué)校的論文數(shù)量多了，他們口袋里的錢就少了。

　　我覺得讓博士花不明不白的冤錢還是小事，更要命的是搞壞了學(xué)風(fēng)——一是使學(xué)生心浮氣躁，二是教會了他們弄虛做假，三是使他們失去了對學(xué)術(shù)的虔誠，四是讓消磨了他們對學(xué)術(shù)的興趣。前輩學(xué)者強調(diào)寫好文章后不要急于發(fā)表，要多次打磨后再公之于世。如今子時完成初稿，丑時就要拿出去發(fā)表，誰還有十年磨一劍的那個耐心？尤其是那些理工科的博士生，在讀期間如果實驗數(shù)據(jù)弄不出來，又必須發(fā)表兩篇以上的文章，能想出來的辦法只有二條：要么瞎編假數(shù)據(jù)湊成論文，要么干徹去抄襲了事。有些學(xué)生在論文上弄虛作假可能是逼良為娼。大概世界上只有中國發(fā)明了反抄襲軟件，每年研究生答辯前就要在這個軟件上查一下“復(fù)制比”，可現(xiàn)在的情況是“道高一尺，魔高一丈”，據(jù)說，研究生早發(fā)明了對付這個軟件的高招——有了導(dǎo)彈怎么可能沒有反導(dǎo)彈呢？看來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下決心要與學(xué)生玩貓捉老鼠的游戲。

　　魯迅曾有一篇雜文，說皇帝只知道魚肉百姓，百姓也學(xué)會了蒙騙皇帝。中國從古到今的歷史，有點像一部瞞和騙的歷史?，F(xiàn)在社會上從政界到學(xué)界，不都是在你騙我、我騙你嗎？博士生要求發(fā)表論文的數(shù)量和“級別”，注意我這里說的是“級別”而不是“質(zhì)量”。國家通過行政手段將刊物分成不同級別，只要在“高級別”上發(fā)的論文就是“高級別”的，在低級別上發(fā)的論文自然就級別低，至于論文水平怎樣，對學(xué)術(shù)貢獻如何，只有上帝知道。

　　像這樣搞科研還能對學(xué)術(shù)保持虔誠敬畏之心嗎？像這樣搞科研還能對學(xué)術(shù)有濃厚的興趣和強烈的激情嗎？如果青年學(xué)子都對學(xué)術(shù)失去虔誠，沒有興趣，沒有激情，中國的學(xué)術(shù)還有未來嗎？

　　除中國外，世界上沒有哪所一流大學(xué)，硬性規(guī)定博士生在讀期間必須在所謂“核心刊物”上發(fā)二篇論文才能答辯，中國大學(xué)這條規(guī)定讓博士生不能靜下心來讀書，甚至畢業(yè)后還可能討厭學(xué)術(shù)。誰能想想辦法不折騰博士生？誰能想想辦法不折騰中國的學(xué)術(shù)？

　　寫于2011、5、19