“工士”尚未得到教育部認(rèn)可，國務(wù)院學(xué)位辦將加快對職教學(xué)位研究進(jìn)程

　　南都訊記者葛倩發(fā)自北京從學(xué)術(shù)型高校轉(zhuǎn)為應(yīng)用型大學(xué)，歷史悠久的名校也將面臨這一轉(zhuǎn)型。教育部職業(yè)教育與成人教育司司長葛道凱在昨日國新辦發(fā)布會上明確做出上述表態(tài)。由此意味著，部分傳統(tǒng)的“211”、“985”等重點高?；?qū)⒚媾R轉(zhuǎn)型。

　　130余所高校提出轉(zhuǎn)型試點申請

　　對于此前“600所地方新建院校將轉(zhuǎn)型”的報道，葛道凱表示，即將轉(zhuǎn)型的并非僅限于新建院校，而是從現(xiàn)有本科高校中劃出一部分，推動他們面向應(yīng)用型、技術(shù)型人才。轉(zhuǎn)型的學(xué)校可以是新建學(xué)校，也可以是歷史悠久的名校。

　　葛道凱昨日接受南都記者采訪時表示，目前130余所高校已經(jīng)提出了轉(zhuǎn)型試點申請，其中以地方本科院校居多。但如果“211”、“985”高校符合轉(zhuǎn)型條件，愿意轉(zhuǎn)型，也將進(jìn)行轉(zhuǎn)型。至于條件，即符合技術(shù)技能培養(yǎng)要求的特點。

　　葛道凱補充，轉(zhuǎn)型可以是學(xué)校的所有專業(yè)都調(diào)整，也可以是其中一部分專業(yè)轉(zhuǎn)型。

　　葛道凱表示，轉(zhuǎn)型的根本目的是為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要。中國正在建立新的高等學(xué)校分類體系，高等學(xué)校將實行分類管理。

　　教育部已注意到“工士”學(xué)位

　　近日，湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院1103位優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生，身著學(xué)士服，拿到了學(xué)位證書，成為我國首批“工士”學(xué)位獲得者。葛道凱昨日接受南都記者采訪時表示，這一學(xué)位并非我國教育行政部門所頒布，暫不具備學(xué)位效應(yīng)。就連學(xué)位發(fā)起人、湖北職業(yè)教育發(fā)展研究院院長李夢卿也表示，學(xué)位只是學(xué)校自我嘗試。

　　“工士”學(xué)位相當(dāng)于本科副學(xué)士學(xué)位。但按照現(xiàn)行《學(xué)位條例》，我國實施三級學(xué)位制度，分別為學(xué)士、碩士、博士，并不包括工士。

　　教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅表示，湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院向畢業(yè)生頒發(fā)的“工士”是榮譽稱號，而非學(xué)位，更不代表我國學(xué)位序列中已經(jīng)有了“工士”這一學(xué)位。

　　葛道凱昨日向南都記者表示，教育行政部門已經(jīng)注意到了“工士”這一學(xué)位。他說，學(xué)位制度是國家層面的頂層設(shè)計。國務(wù)院學(xué)位辦已經(jīng)對此進(jìn)行了一段時間的研究，下一步會加快進(jìn)程。■