剩余錄取的135人,均被河南中煙下轄的黃金葉生產(chǎn)制造中心、許昌、安陽(yáng)、南陽(yáng)、駐馬店、漯河、洛陽(yáng)等7家卷煙廠“一線生產(chǎn)操作崗位”錄取。除了中國(guó)人民大學(xué)、武漢大學(xué)、鄭州大學(xué)、河南大學(xué)等“985”“211”或“雙一流”高校,還吸引了英國(guó)、美國(guó)以及中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究生院等國(guó)內(nèi)外高校、科研院所的碩士研究生。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),135人中,碩士研究生學(xué)歷的有41人,約占30.37%。
在很多網(wǎng)友的理解里,“一線生產(chǎn)操作崗位”不是“流水線”工作嗎?名校學(xué)生紛紛成為流水線員工,這不是人才浪費(fèi)嗎?
一、選擇“好工作”無(wú)可厚非
卷煙廠的工作人員回應(yīng)稱:“一線生產(chǎn)崗位,大多不需要太高的學(xué)歷。招聘時(shí)要求是本科,但不少研究生也報(bào)名了,當(dāng)然是擇優(yōu)錄取了”。研究生爭(zhēng)相應(yīng)聘本科生崗位,首先說(shuō)明的一個(gè)事實(shí)是:學(xué)歷在縮水。
當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,研究生持續(xù)擴(kuò)招。這在較短時(shí)間內(nèi)可以降低失業(yè)率,但兩三年后畢業(yè)的研究生,同樣要與數(shù)百萬(wàn)的本科生一起找工作。雖然很多崗位的報(bào)考要求是本科以上學(xué)歷,但研究生學(xué)歷的人也紛紛參加考試。
由此出現(xiàn)了這樣的一個(gè)局面:大專以上學(xué)歷的崗位要求,本科生也紛紛報(bào)考;本科以上學(xué)歷的崗位要求,研究生也紛紛報(bào)考,客觀上就造成學(xué)歷的“貶值”。
名牌大學(xué)研究生愿意到“一線生產(chǎn)操作崗位”,看起來(lái)似乎有很大的落差。但作為壟斷行業(yè)以及納稅大戶,煙草公司的福利待遇很好是眾所周知的,不僅這個(gè)行業(yè)特別穩(wěn)定(不會(huì)突然就被時(shí)代淘汰),崗位也特別穩(wěn)定(不犯事就可以干一輩子)。
煙草行業(yè)工作也相對(duì)輕松。私企就不必說(shuō)了,不少公務(wù)員崗位也有加班的問(wèn)題,但煙草公司的工作就少了這方面困擾。媒體報(bào)道的幾個(gè)曾經(jīng)或現(xiàn)在卷煙廠一線工作的工人的自述里,不約而同談到煙草是計(jì)劃生產(chǎn)的,淡季會(huì)很輕松,可能閑下來(lái)就沒(méi)事做了,一個(gè)月只上半個(gè)月的班;旺季會(huì)忙一點(diǎn),有兩班倒或三班倒,但都是規(guī)范的8小時(shí)工作制。
所謂的“一線生產(chǎn)操作崗位”就是機(jī)械的流水線工作,也是外界的誤解。一線操作崗主要是制絲、卷包和動(dòng)力,每一個(gè)環(huán)節(jié)主要是機(jī)械化生產(chǎn),對(duì)質(zhì)量把控比較嚴(yán)格,對(duì)操作工也有一定的素質(zhì)要求。
因此,名校畢業(yè)生到卷煙廠當(dāng)工人,其實(shí)是學(xué)歷縮水背景下的人往高處走,是很自然的選擇。
但有意思的是,之前卷煙廠對(duì)一線生產(chǎn)操作崗位的學(xué)歷要求,是大專。筆者翻閱了其他省份卷煙廠對(duì)同一崗位的學(xué)歷要求,仍然有不少只招聘大專學(xué)歷,對(duì)專業(yè)的要求是機(jī)械設(shè)計(jì)制造類、機(jī)電設(shè)備類、電力技術(shù)類、自動(dòng)化類等與機(jī)械操作直接相關(guān)的。但河南中煙對(duì)一線操作工的專業(yè)要求,卻是金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、馬克思主義理論、漢語(yǔ)言文學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、城鄉(xiāng)規(guī)劃等專業(yè)。
從正面角度解讀,可以說(shuō)煙草公司對(duì)人才有更高的要求,是把一線操作工當(dāng)儲(chǔ)備人才;但從另一個(gè)角度看,這也說(shuō)明了好工作的稀缺、競(jìng)爭(zhēng)的加劇,造成了空耗。
越來(lái)越多大型國(guó)企的一線操作工崗位,出現(xiàn)了“非211或雙一流高校畢業(yè)不予錄用”的硬性要求。越來(lái)越多高學(xué)歷的人去競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)原本大專學(xué)歷的人就可以勝任的崗位,這讓職業(yè)教育受到進(jìn)一步擠壓——原本屬于職教生天花板崗位的工作被本科生拿走了,也造成人才的浪費(fèi)。這幾年國(guó)家在大力推廣職業(yè)教育,著力于改變職業(yè)教育社會(huì)評(píng)價(jià)低、出路差等困境。但競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)卷化,輕易就會(huì)打消這一努力。
二、拓寬階層流動(dòng)的路徑
精英年輕人爭(zhēng)相往體制去了,折射的更深層次的社會(huì)心態(tài)是:年輕人愈發(fā)追求“穩(wěn)定”了。
國(guó)考的熱門(mén)是眾所周知的,其錄取率不斷攀升,從2016年到2019年,錄取率分別為46.11:1、49:1、58:1、95:1。就連以前不少人“看不上”的教師資格證,報(bào)考人數(shù)也屢創(chuàng)新高。之前新華社報(bào)道,2019年下半年中小學(xué)教師資格考試,考試報(bào)名人數(shù)高達(dá)590萬(wàn),比2018年同期考生人數(shù)平均增加32%。加上上半年考生人數(shù)290萬(wàn)人,2019年全年考試人數(shù)近900萬(wàn)人。有教育機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),今年中小學(xué)教師資格考試實(shí)際參考人數(shù)或?qū)⑼黄?span lang="EN-US">1000萬(wàn)人。
在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展期,階層流動(dòng)速度加快時(shí),不少年輕人其實(shí)是向往“不穩(wěn)定”,他們甚至?xí)梢?span lang="EN-US">“穩(wěn)定”,也沒(méi)那么癡迷“鐵飯碗”。有人渴望的是那種大起大落的職場(chǎng)生活,因?yàn)檫@也意味著他們可以激流勇進(jìn),在很短時(shí)間內(nèi)積累更多的財(cái)富,并實(shí)現(xiàn)階層跨越。
但個(gè)人的奮斗始終離不開(kāi)歷史的進(jìn)程。當(dāng)大環(huán)境發(fā)生變化,當(dāng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài),當(dāng)必須通過(guò)高強(qiáng)度的工作和身體損耗才可能帶來(lái)高收益,當(dāng)不確定的風(fēng)險(xiǎn)不知道什么時(shí)候到來(lái),年輕人就會(huì)開(kāi)始羨慕穩(wěn)定,羨慕體制的庇佑。
更多優(yōu)秀的人到體制內(nèi)去,自然有其正面的意義,無(wú)論哪個(gè)行業(yè)都需要人才。只是,當(dāng)大多數(shù)的年輕人都向往“穩(wěn)定”,哪怕這種穩(wěn)定的背后代表的是一種保守而庸碌、缺乏創(chuàng)造與創(chuàng)新的生活方式,是自己所知所學(xué)的“大材小用”,這是否也折射出什么問(wèn)題?它很可能意味著,創(chuàng)造與創(chuàng)新、挑戰(zhàn)與冒險(xiǎn)的風(fēng)險(xiǎn)在提高、收益在降低,階層流動(dòng)的路徑在變窄,年輕人在綜合權(quán)衡之下,還是愿意選擇體制內(nèi)的穩(wěn)定。
年輕人選擇的“保守化”,值得全社會(huì)的特別關(guān)注。追求穩(wěn)定,追求的其實(shí)是一種安全感,向往體制,無(wú)外乎體制給的安全感更足。一些私人企業(yè)想要留住有才華的年輕人,就必須在穩(wěn)定性和安全感上下功夫;如果是競(jìng)爭(zhēng)激烈、人才流動(dòng)頻繁的崗位,要想吸引人才,就得其他資源給到位了。至于社會(huì)層面而言,有必要大力發(fā)展職業(yè)教育,消除社會(huì)各界(包括用人單位)對(duì)職業(yè)教育的偏見(jiàn),實(shí)現(xiàn)普職分流,而非普職競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)耗;同時(shí)要破除種種壁壘,讓市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更充分,讓階層的活躍流動(dòng)成為可能,這才能激發(fā)出年輕人突破常規(guī)的勇氣,社會(huì)才會(huì)更有活力。