各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

　　歡迎來到美麗的淄博，也感謝大家一直以來對淄博黨校工作的關(guān)注和支持!借此機(jī)會，我匯報一下淄博“流動黨校”進(jìn)農(nóng)村工作情況及未來深化任務(wù)。

　　淄博市地處魯中，現(xiàn)有2580多個行政村，約13.5萬農(nóng)村黨員。2019年初，為鞏固黨在農(nóng)村的思想陣地、推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落地落實(shí)，淄博市啟動“流動黨校”進(jìn)農(nóng)村制度創(chuàng)新改革，對全市農(nóng)村黨員進(jìn)行分層次、全覆蓋、常態(tài)化培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)全市農(nóng)村黨組織和黨員全覆蓋，初步建成全域化培訓(xùn)體系和常態(tài)化制度機(jī)制。截至目前，已到農(nóng)村送課5000多場次，培訓(xùn)農(nóng)村黨員23萬余人次，受到農(nóng)村黨組織和黨員普遍歡迎，省委黨校和市委主要領(lǐng)導(dǎo)多次作出肯定性批示，新華社高管信息、學(xué)習(xí)時報、光明日報、大眾日報及省市電視臺等報道百余次，2019年被評為淄博組織工作創(chuàng)新成果，2020年作為鄉(xiāng)村振興典型案例上報省委。

　　一、背景緣起

　　鞏固黨的思想陣地、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推進(jìn)鄉(xiāng)村社會治理現(xiàn)代化，農(nóng)村是主陣地，農(nóng)村黨組織是主心骨，廣大農(nóng)村黨員是主力軍。加強(qiáng)農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)，強(qiáng)化農(nóng)村黨組織政治功能，對鄉(xiāng)村振興至關(guān)重要。2019年4月，淄博市委常委會研究決定，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，在全市范圍內(nèi)啟動“流動黨校”進(jìn)農(nóng)村制度創(chuàng)新改革，對全市農(nóng)村黨組織和黨員進(jìn)行大規(guī)模培訓(xùn)。實(shí)施這項改革，主要基于以下考慮：

　　第一，鞏固黨在農(nóng)村思想陣地的歷史使命，要求“流動黨校”到農(nóng)村去。我們黨創(chuàng)立于城市、成長于農(nóng)村，黨領(lǐng)導(dǎo)革命、改革和建設(shè)的各個歷史時期，都與農(nóng)村血肉相連、密不可分。革命戰(zhàn)爭時期，廣大農(nóng)村根據(jù)地使革命的“星星之火”發(fā)展為“燎原之勢”，土地革命更是把黨和農(nóng)民群眾的命運(yùn)緊緊連在一起;社會主義建設(shè)時期，農(nóng)業(yè)支持工業(yè)、農(nóng)村支援城市，迅速把中國由一個落后的農(nóng)業(yè)國建設(shè)成為工業(yè)國;改革開放時期，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制探索出土地集體所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離的新路子，使中國改革率先在農(nóng)村破題。對我們黨來說，農(nóng)民是最可靠的同盟，農(nóng)村是最重要的陣地，農(nóng)村黨組織和黨員是最寶貴的力量。“流動黨校”進(jìn)農(nóng)村，就是通過講政治、常態(tài)化、正能量的宣傳教育，不斷鞏固黨在農(nóng)村的思想陣地，拉緊黨與農(nóng)村黨員群眾的精神紐帶，引導(dǎo)農(nóng)村黨員群眾始終堅定不移跟黨走。

　　第二，加強(qiáng)農(nóng)村意識形態(tài)斗爭的現(xiàn)實(shí)需要，要求“流動黨校”到農(nóng)村去。改革開放以來的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收和農(nóng)村發(fā)展，但由于生產(chǎn)方式和組織形式的分離，使得農(nóng)村黨員同黨組織聯(lián)系的密切程度有所降低，黨組織教育管理黨員的難度加大，農(nóng)村黨員老化、年輕后備力量不足，加之多種勢力與我們爭奪思想陣地，農(nóng)村意識形態(tài)問題易發(fā)多發(fā)。在新時代，強(qiáng)化黨的思想理論武裝，農(nóng)村這個陣地決不能丟失;構(gòu)建黨組織領(lǐng)導(dǎo)的鄉(xiāng)村治理體系，農(nóng)村黨員這個主體決不能缺位;開展意識形態(tài)斗爭，農(nóng)民群眾這個重點(diǎn)決不能忽視，因此我們必須針對新形勢和新任務(wù)，不斷探索和打造聯(lián)系黨員群眾的新載體。“流動黨校”進(jìn)農(nóng)村，就是在農(nóng)村廣泛深入開展思想政治教育和意識形態(tài)斗爭，增強(qiáng)農(nóng)村黨員的黨員意識、農(nóng)村黨組織的凝聚力和農(nóng)村群眾的辨別力的重要載體。

　　第三，推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要任務(wù)，要求“流動黨校”到農(nóng)村去。隨著我國脫貧攻堅的勝利，農(nóng)村工作全面駛?cè)豚l(xiāng)村振興快車道。農(nóng)村黨組織和黨員是鄉(xiāng)村振興的具體組織者、推動者和實(shí)踐者，對中央部署必須學(xué)準(zhǔn)吃透，才能在實(shí)際工作中落地落實(shí)。鄉(xiāng)村振興政策解讀、經(jīng)驗(yàn)交流、方法傳授，也是“流動黨校”進(jìn)農(nóng)村的重要內(nèi)容，通過黨校教師講理論、黨員干部講政策、先進(jìn)典型講經(jīng)驗(yàn)，把鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略布局、思路措施、重點(diǎn)任務(wù)、實(shí)踐要求等，向農(nóng)村黨員和群眾講明白、講清楚，對于促進(jìn)鄉(xiāng)村振興、提升農(nóng)村黨員群眾綜合素質(zhì)有著重要作用。

　　二、主要做法

　　淄博“流動黨校”進(jìn)農(nóng)村制度創(chuàng)新改革在淄博市委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由市委組織部、市委黨校聯(lián)合市紀(jì)委監(jiān)委、市直機(jī)關(guān)工委、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市委黨史研究院等十多個相關(guān)部門共同組織實(shí)施，全市各區(qū)縣黨校、各鎮(zhèn)辦黨校和各級農(nóng)村黨組織廣泛參與。在兩年多的實(shí)踐中，逐步形成了一套富有特色、便于操作的做法，取得了良好的政治效果和社會效果。

　　第一，注重改革的系統(tǒng)性，培訓(xùn)思路不斷完善。市委從一開始就明確，“流動黨校”主要培訓(xùn)對象是農(nóng)村普通黨員，主要培訓(xùn)方式是到農(nóng)村送課，主要目標(biāo)是增強(qiáng)黨員意識、促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。具體工作中經(jīng)歷了探索鋪路、形成常態(tài)、拓展應(yīng)用三個階段：一是探索鋪路。2019年4月市委常委會研究后，印發(fā)《關(guān)于在全市扎實(shí)推進(jìn)“流動黨校”進(jìn)農(nóng)村制度創(chuàng)新改革的實(shí)施方案》，5月中旬市、區(qū)縣兩級黨校各自選定一個村同步舉辦啟動儀式，“流動黨校”迅速在全市鋪開，2020年6月克服疫情影響完成首輪全覆蓋，“流動黨校”工作路徑初步形成。二是形成常態(tài)。2020年8月市委書記江敦濤同志在全市黨校工作座談會上對“流動黨校”提出新要求，11月根據(jù)鎮(zhèn)辦黨校建立的實(shí)際，制定印發(fā)《關(guān)于推動“流動黨校”、鎮(zhèn)辦黨校辦學(xué)效率頻率雙提升的實(shí)施方案》，明確兩者功能定位、內(nèi)容對象、效率頻次等，標(biāo)志著“流動黨校”走向制度化常態(tài)化。三是拓展運(yùn)用。淄博市“流動黨校”制度作為改革事項長期堅持，但授課內(nèi)容必須適應(yīng)形勢不斷調(diào)整。2021年4月結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育要求，市委黨建領(lǐng)導(dǎo)小組會議研究通過了《淄博市“流動黨校”黨史教育進(jìn)農(nóng)村活動工作方案》，4月29日在桓臺縣果里鎮(zhèn)樓里村舉辦啟動儀式，圍繞黨史、習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神等與時俱進(jìn)調(diào)整授課內(nèi)容，迅速到農(nóng)村宣講，針對性時效性更突出。

　　第二，注重改革的整體性，培訓(xùn)體系不斷健全。突出市委黨校和區(qū)縣黨校兩個主體，切實(shí)做到送課上門、全面覆蓋。一是明確分工，分層分類培訓(xùn)。市委黨校負(fù)責(zé)謀劃協(xié)調(diào)、安排部署、督查調(diào)度，各區(qū)縣委黨校負(fù)責(zé)組織、教學(xué)、宣講，同時市委黨校在全市選取30-40個村示范授課，其他村由所在區(qū)縣委黨校統(tǒng)籌負(fù)責(zé)，直接送課到村;2020年8月全市88個鎮(zhèn)辦黨校掛牌成立，至此市、縣、鎮(zhèn)、村四級培訓(xùn)通道全部打通，“橫到邊、縱到底”的培訓(xùn)格局基本形成。二是創(chuàng)新方式，確保全面覆蓋。結(jié)合農(nóng)村黨員實(shí)際，實(shí)行黨員人數(shù)多的村單獨(dú)授課，人數(shù)少、位置遠(yuǎn)的村合并授課，年紀(jì)偏大、行動不便的黨員入戶授課，流動黨員錄制視頻網(wǎng)絡(luò)授課等辦法，確保農(nóng)村黨員在哪里，“流動黨校”就開到哪里。三是強(qiáng)化督查，扎實(shí)有序推進(jìn)。市委將“流動黨校”進(jìn)農(nóng)村納入各級黨委黨建工作總體安排和黨建責(zé)任述職重要內(nèi)容，作為黨委落實(shí)辦黨校管黨校建黨校主體責(zé)任考核的重點(diǎn)指標(biāo)，健全協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)、調(diào)度督促、檢查考核等工作機(jī)制，年中常態(tài)化調(diào)度，年底組織專項調(diào)研，確保任務(wù)落實(shí)到位。

　　第三，注重改革的協(xié)同性，培訓(xùn)資源不斷聚集。“流動黨校”工作中，我們注重整合各類教育資源，調(diào)動一切有利因素，為農(nóng)村黨員開展培訓(xùn)。一是整合師資資源。以全市黨校系統(tǒng)教師為主力，吸收11個參與部門的領(lǐng)導(dǎo)干部和專業(yè)人才、各方面先模人物、優(yōu)秀村黨支部書記、退休老干部、基層優(yōu)秀黨員等參與，建立了多元化、優(yōu)質(zhì)化的師資庫，如桓臺縣推廣實(shí)施“頭雁論壇”“五進(jìn)”行動，組織部分優(yōu)秀村書記現(xiàn)身說法，讓“關(guān)鍵的人”走上臺講“關(guān)鍵事”、說“關(guān)鍵話”;淄川區(qū)在全區(qū)建立506人組成的村級理論宣講員隊伍，頒發(fā)3年聘書，編制2冊宣講教材，壯大了師資隊伍。二是完善課程體系。2019年啟動時，結(jié)合農(nóng)村黨員的特點(diǎn)和需要，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為核心，緊密結(jié)合鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)保、社會治理等工作需要，設(shè)置理論武裝、黨性教育和農(nóng)村實(shí)務(wù)三個板塊270多個課程，由農(nóng)村黨組織和黨員“點(diǎn)單選菜”，并結(jié)合形勢任務(wù)動態(tài)調(diào)整，今年又新增180多個黨史教育專題課;錄制各類微黨課和網(wǎng)絡(luò)課100多講，通過各類黨員教育平臺、微信矩陣、融媒體APP等在農(nóng)村黨員中傳播。三是創(chuàng)新教育形式。堅持到村授課、面對面培訓(xùn)，用百姓話講大道理，課前或課后組織重溫入黨誓詞，增強(qiáng)農(nóng)村黨員的榮譽(yù)感和歸屬感，同時依托開放式黨組織生活館、黨性體檢中心、新時代文明實(shí)踐中心等黨建陣地，開展多種形式的教育，桓臺縣創(chuàng)新實(shí)行“課堂+基地”實(shí)訓(xùn)模式，在鄉(xiāng)村振興先進(jìn)村建立黨員實(shí)訓(xùn)基地，把課堂延伸到紅色基地、田間地頭。

　　三、取得成效

　　淄博市“流動黨校”進(jìn)農(nóng)村制度創(chuàng)新改革的成效，不僅僅體現(xiàn)為外在的培訓(xùn)次數(shù)、人數(shù)和社會關(guān)注度等，更體現(xiàn)為對黨員思想、黨組織領(lǐng)導(dǎo)、群眾觀念和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、黨校工作模式的深層次影響。

　　第一，強(qiáng)化了農(nóng)村黨員的黨性意識。“流動黨校”進(jìn)農(nóng)村堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨章黨規(guī)黨紀(jì)等為主要內(nèi)容，把重溫入黨誓詞作為規(guī)定動作，堅持理論教育和黨性教育相結(jié)合，教育農(nóng)村黨員要強(qiáng)化黨性意識，在黨愛黨、在黨護(hù)黨、在黨憂黨，對農(nóng)村黨員思想產(chǎn)生了深刻觸動。授課中，有的老黨員行動不便，拄著雙拐或者讓人攙扶著，也要來聽課;有的黨員聽完課后，給授課老師發(fā)來長長的短信，表達(dá)內(nèi)心的感受。新冠肺炎疫情防控中，淄博的黨員干部特別是農(nóng)村黨員主動站出來，把群眾護(hù)在身后，把病毒擋在身前，展現(xiàn)出強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神，發(fā)揮了先鋒模范作用，從一個側(cè)面反映出淄博基層黨員教育培訓(xùn)的成效。

　　第二，增強(qiáng)了農(nóng)村黨組織的凝聚力。“流動黨校”進(jìn)農(nóng)村始終把鞏固和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)作為出發(fā)點(diǎn)，培訓(xùn)前與村干部充分溝通，結(jié)合各村工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)等，優(yōu)化授課內(nèi)容和師資安排，做到一村一策、按需施教，既幫助解決思想認(rèn)識問題，又注重維護(hù)農(nóng)村黨組織的威信，受到農(nóng)村黨組織歡迎。培訓(xùn)中，各村都非常重視，下大力氣組織，基本上都是全員到課;不少村主動聯(lián)系淄博“流動黨校”辦公室，希望盡可能把他們村的課往前排。培訓(xùn)完后，不少村干部反映，黨員聽完課后思想都發(fā)生了一定程度的轉(zhuǎn)變，參加組織生活更積極了，工作也更好開展了。

　　第三，實(shí)現(xiàn)了意識形態(tài)斗爭陣地前移。“流動黨校”進(jìn)農(nóng)村堅持要走進(jìn)農(nóng)村，面對面上課、心貼心交流，進(jìn)村授課才能直接占領(lǐng)陣地，見面交流才能更好凝聚人心。工作中，由黨校教師、領(lǐng)導(dǎo)干部和先進(jìn)典型組成的意識形態(tài)“正規(guī)軍”，帶著黨的理論政策深入農(nóng)村宣講，把意識形態(tài)的陣地直接推到群眾“家門口”，通過教育培訓(xùn)黨員影響帶動群眾，發(fā)揮了“理論大篷車”和“流動宣講站”的作用;有的村還把農(nóng)村優(yōu)秀青年、思想進(jìn)步的群眾等都組織起來，借“流動黨校”培養(yǎng)后備力量。

　　第四，推動了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略任務(wù)落實(shí)。“流動黨校”進(jìn)農(nóng)村聚焦鄉(xiāng)村振興中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有針對性安排授課內(nèi)容，鄉(xiāng)村振興相關(guān)課程占送課總數(shù)的40%，并在鄉(xiāng)村振興示范村建立教學(xué)基地，編寫《淄博鄉(xiāng)村振興十大案例》和《農(nóng)業(yè)農(nóng)村干部應(yīng)知應(yīng)會手冊》，加深了黨員干部對黨的有關(guān)政策的認(rèn)識和理解，增強(qiáng)了貫徹落實(shí)的自覺性、主動性。2020年全市糧食播種面積、單產(chǎn)和總產(chǎn)實(shí)現(xiàn)“三增”，全面完成農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革，桓臺縣命名為國家農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全縣，2021年以來建立黨組織領(lǐng)辦合作社1498家，村集體收入十萬元以上的村超30%，涌現(xiàn)出博山區(qū)中郝峪村、桓臺縣徐斜村、高青縣蓑衣樊村、淄川區(qū)牛記庵村等一大批全國聞名的旅游示范村、鄉(xiāng)村振興先行村。

　　第五，促進(jìn)了淄博黨校系統(tǒng)融合發(fā)展。“流動黨校”進(jìn)農(nóng)村是淄博黨校系統(tǒng)一次空前的集體行動，全市黨校走出“四面墻”、開門辦黨校，不僅展現(xiàn)了淄博黨校立足職能、擔(dān)當(dāng)作為的一面，也促進(jìn)了黨校工作機(jī)制變革和師資隊伍能力提升。工作中，全市黨校圍繞一個目標(biāo)，建平臺、建機(jī)構(gòu)、建機(jī)制，心往一處想、勁往一處使，擰成一股繩，系統(tǒng)優(yōu)勢和整體合力得到充分發(fā)揮;黨校教師授課占“流動黨校”授課總數(shù)的80%以上，最忙的時候，老師們白天講了晚上講，有的甚至一天跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)連講四堂課，既培訓(xùn)了基層黨員，密切了黨群關(guān)系，也鍛煉教育了黨校教師和干部。

　　四、未來深化

　　“流動黨校”進(jìn)農(nóng)村，是推動黨的理論政策進(jìn)基層的有力載體，是助推淄博鄉(xiāng)村振興的有效舉措，是構(gòu)建黨校開放辦學(xué)體系的有益探索。今后我們將堅持黨校姓黨根本原則，聚焦推動鄉(xiāng)村振興這個主題，立足服務(wù)農(nóng)村黨組織和黨員這個基點(diǎn)，進(jìn)一步提高站位標(biāo)桿、把牢方向?qū)?、提升頻率效率、突出實(shí)際實(shí)效，為推動鄉(xiāng)村全面振興貢獻(xiàn)黨校力量。

　　第一，明確方向提升引領(lǐng)力，激發(fā)鄉(xiāng)村振興的思想動力。一是始終突出堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)這個根本。牢記黨校姓黨、“流動黨校”姓黨，始終把鞏固黨在農(nóng)村的思想陣地作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，持續(xù)深入推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在農(nóng)村的學(xué)習(xí)宣傳貫徹，不斷加強(qiáng)對農(nóng)村黨員的政治教育和黨性鍛煉，引導(dǎo)農(nóng)村黨員不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。二是始終突出助推鄉(xiāng)村振興這個目標(biāo)。“流動黨校”將牢固樹立圍繞中心服務(wù)大局的工作導(dǎo)向，聯(lián)合農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門，第一時間跟進(jìn)宣傳鄉(xiāng)村振興各項政策部署，及時對黨員群眾關(guān)注的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行理論辨析和思想引導(dǎo)，加強(qiáng)鄉(xiāng)村振興典型經(jīng)驗(yàn)的案例教學(xué)，激發(fā)農(nóng)村黨員群眾對美麗鄉(xiāng)村、美好生活的向往，提振干事創(chuàng)業(yè)的熱情。三是始終突出加強(qiáng)組織建設(shè)這個重點(diǎn)。堅持全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合，依托“流動黨校”對農(nóng)村黨員每年至少輪訓(xùn)一次，依托鎮(zhèn)辦黨校對村“兩委”成員進(jìn)行政治、理論和政策專題培訓(xùn)和心理關(guān)懷指導(dǎo)，積極構(gòu)建“全方位基層黨員教育關(guān)懷機(jī)制”,同時廣泛吸收農(nóng)村入黨積極分子、優(yōu)秀青年、思想先進(jìn)的群眾等聽課，為農(nóng)村黨組織培養(yǎng)后備力量。

　　第二，拓展功能提升承載力，強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興的工作支撐。一是優(yōu)化培訓(xùn)設(shè)計，更好發(fā)揮載體作用。明確“流動黨校”的定位和職責(zé)，落實(shí)培訓(xùn)效率頻率雙提升的要求，注重結(jié)合形勢任務(wù)、把握時間節(jié)點(diǎn)，及時調(diào)整有關(guān)安排，做到理論教育和黨性教育常態(tài)化開展，中央和省市委重要部署第一時間宣講，黨史學(xué)習(xí)教育等重大任務(wù)專項安排，切實(shí)提高預(yù)見性、增強(qiáng)主動性。二是拓展內(nèi)容體系，更好發(fā)揮紐帶作用。發(fā)揮“流動黨校”鏈接理論與實(shí)踐、政策與實(shí)際、組織和群眾的作用，圍繞推動鄉(xiāng)村振興開發(fā)系列課程，編制用好教學(xué)案例和地方特色教材，堅持按需培訓(xùn)，結(jié)合各鎮(zhèn)村發(fā)展實(shí)際安排授課，推動優(yōu)秀村黨支部書記、致富能手、土專家田秀才等上講臺，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興任務(wù)落實(shí)。三是強(qiáng)化督查考核，更好發(fā)揮抓手作用。把“流動黨校”作為推動農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)規(guī)范化的一項有力措施，繼續(xù)將其納入各級黨委黨建工作總體安排，進(jìn)一步明確市委黨校、區(qū)縣黨校、鎮(zhèn)辦黨校和各村級教學(xué)點(diǎn)的職責(zé)分工，健全教學(xué)管理、師資統(tǒng)籌、場所設(shè)置、經(jīng)費(fèi)保障等方面管理機(jī)制，開發(fā)“流動黨校”信息管理平臺，加強(qiáng)調(diào)度、督查和考核，不斷提升農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)水平。

　　第三，深化效果提升影響力，打造鄉(xiāng)村振興的特色品牌。一是堅持系統(tǒng)集成與自主創(chuàng)新并舉，豐富品牌體系。堅持全市黨校“一盤棋”“一條心”，在農(nóng)村宣講中集中打響“流動黨校”品牌，同時發(fā)揮各區(qū)縣黨校主動性創(chuàng)造性，在“流動黨校”模式下創(chuàng)新地方特色品牌，如“裕祿講堂”、“沂源紅”、“淄川情懷”紅色宣講年、“高言青語”宣講隊等活動，將“流動黨校”打造為綜合性品牌。二是堅持物理結(jié)合向化學(xué)融合轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)品牌合力。堅持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，結(jié)合形勢任務(wù)需要，及時召開“流動黨校”進(jìn)農(nóng)村工作推進(jìn)會、備課會、師資培訓(xùn)會、業(yè)務(wù)研討會等活動，開展市對區(qū)縣、區(qū)縣對鎮(zhèn)辦黨校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、師資培訓(xùn)和監(jiān)督檢查，及時查找存在的問題，提出改進(jìn)措施并抓好整改落實(shí)，同時及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，積極推進(jìn)黨校辦學(xué)體制改革，促進(jìn)全市黨校融合發(fā)展。三是堅持深挖典型與廣泛推介結(jié)合，擴(kuò)大品牌影響。堅持典型引領(lǐng)，及時總結(jié)全市“流動黨校”進(jìn)農(nóng)村工作中的先進(jìn)典型、成功做法，評選先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人，激發(fā)比學(xué)趕超熱情，同時通過各類高層次媒體，大力推廣推介淄博“流動黨校”可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)做法，為其他地區(qū)農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)提供有益借鑒。

　　以上發(fā)言，不當(dāng)之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓批評指正。謝謝大家!