2020年10月29日，全球化智庫(CCG)與領(lǐng)英中國(LinkedIn)聯(lián)合舉辦了《高校校友觀察：中國高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展研究與展望2020》發(fā)布暨研討會。會上，CCG與領(lǐng)英中國聯(lián)合發(fā)布了報告《高校校友觀察：中國高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展研究與展望2020》(以下簡稱“報告”)。報告基于領(lǐng)英平臺大數(shù)據(jù)，對我國十所“雙一流”高校(以下簡稱 U10)超過 21.8 萬畢業(yè)生的發(fā)展情況進行“畫像分析”，洞察高校畢業(yè)生發(fā)展選擇的方向與趨勢。
報告指出，U10畢業(yè)生中，過半數(shù)本科畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造，超九成碩士和博士畢業(yè)生選擇進入職場。2019年，U10畢業(yè)生選擇深造的比例增長顯著，一改2014年以來就業(yè)比例連續(xù)增長的趨勢。U10畢業(yè)生出國留學(xué)比例持續(xù)增加，但赴美留學(xué)增長率進一步放緩，赴英國、中國香港、法國、澳大利亞、新加坡等國家和地區(qū)留學(xué)的高校畢業(yè)生比例逐年上升。
報告研究發(fā)現(xiàn)，不同發(fā)展程度城市的“雙一流”高校畢業(yè)生在發(fā)展方向選擇上存在一定差異：在發(fā)展程度相對較高的城市，本科畢業(yè)生更愿意選擇繼續(xù)深造，并在碩士畢業(yè)后進入就業(yè)市場;而在發(fā)展程度相對較低的城市中，其本科畢業(yè)生更傾向于選擇就業(yè)，碩士畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造的比例則相對較高。同時，不同學(xué)歷層次的U10畢業(yè)生在國內(nèi)的就業(yè)行業(yè)選擇中各有偏重。本科與碩士畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域更偏向于應(yīng)用型行業(yè)，例如金融、消費品以及媒體與傳播等行業(yè);博士及以上畢業(yè)生則在一定程度上選擇更具專業(yè)性的領(lǐng)域，如醫(yī)療和法律行業(yè)。
報告顯示，高校畢業(yè)生領(lǐng)英用戶中美首次就業(yè)熱門行業(yè)在排名上具有較高相似度。軟件與信息技術(shù)服務(wù)、制造業(yè)、教育、企業(yè)服務(wù)和金融行業(yè)是高校畢業(yè)生領(lǐng)英用戶在兩國首次就業(yè)發(fā)展的主要行業(yè)選擇。此外，高校畢業(yè)生在中國就業(yè)更青睞消費品、硬件與網(wǎng)絡(luò)、媒體與傳播行業(yè)，在美國就業(yè)則更關(guān)注醫(yī)療、零售、休閑與旅游、非營利性行業(yè)和公共管理行業(yè)。管理類和數(shù)據(jù)類技能正在成為各行業(yè)的代表性技能。“管理”“項目管理”“戰(zhàn)略規(guī)劃”以及“領(lǐng)導(dǎo)力”等管理類技能，“Python”“Java”“C++”以及“數(shù)據(jù)分析”等數(shù)據(jù)類技能是U10畢業(yè)生就業(yè)熱門行業(yè)的最具代表性技能。
值得注意的是，為進一步了解世界發(fā)達經(jīng)濟體行業(yè)發(fā)展與就業(yè)崗位變化的特點，探討我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級中行業(yè)發(fā)展與職位創(chuàng)新的可能性，課題組對中外高校畢業(yè)生首次就業(yè)熱門行業(yè)的差異進行了對比分析。由于U10畢業(yè)生首次就業(yè)所在國分布中美國在除中國以外的國家和地區(qū)中占比最高，因此報告對高校畢業(yè)生領(lǐng)英用戶在中美的首次就業(yè)行業(yè)進行了對比，對比數(shù)據(jù)分別為高校畢業(yè)生領(lǐng)英用戶中國就業(yè)情況和在美就業(yè)情況，高校畢業(yè)生領(lǐng)英用戶樣本從U10擴大到具有在美或在中國就業(yè)經(jīng)歷、畢業(yè)于2014-2019年的所有高校畢業(yè)生，樣本量超過5300萬。
報告顯示，U10畢業(yè)生在美就業(yè)熱門職位前十位中有三項與數(shù)據(jù)有關(guān)，分別為數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)科學(xué)家、量化分析師，該現(xiàn)象并未出現(xiàn)在U10畢業(yè)生在中國就業(yè)熱門職位前十位中。隨著數(shù)字經(jīng)濟在中國的創(chuàng)新發(fā)展，數(shù)據(jù)研究與開發(fā)需求將在更多行業(yè)中顯現(xiàn)。
關(guān)于疫情對出國留學(xué)和我國行業(yè)發(fā)展帶來的影響，報告研究發(fā)現(xiàn)，疫情爆發(fā)以來，各國簽證、出入境政策收緊，礙于多數(shù)國家的疫情防控仍處于攻堅時期，留學(xué)將面臨可持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)。在簽證與出入境政策和疫情控制情況等因素的影響下，留學(xué)目的地國可能更趨多元化發(fā)展。此外，疫情對我國行業(yè)發(fā)展與轉(zhuǎn)型帶來挑戰(zhàn)和機遇，高校畢業(yè)生在疫情和后疫情時代就業(yè)創(chuàng)業(yè)更趨靈活和多元化。得益于疫情的有效控制，中國就業(yè)市場雇傭率已回升至去年同期水平，在一定程度上緩解了高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力。
以下為報告部分要點:
1. U10畢業(yè)生中，50%以上本科畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造，90%以上碩士和博士畢業(yè)生選擇進入職場
2. 2019 年，U10 畢業(yè)生選擇深造的比例增長顯著，一改 2014 年以來就業(yè)比例連續(xù)增長的趨勢。
根據(jù)報告中的U10 數(shù)據(jù)顯示，2014-2018 年 U10 選擇深造的畢業(yè)生占比逐年減少，選擇就業(yè)的占比逐年增加;但在2019 年，這一情況出現(xiàn)了反轉(zhuǎn)，U10 畢業(yè)生選擇深造的占比出現(xiàn)大幅上升，比例增長超過 11 個百分點， 占比達到三分之一。
3. 在發(fā)展程度相對較高的城市，本科畢業(yè)生更愿意選擇繼續(xù)深造，并在碩士畢業(yè)后進入就業(yè)市場;在發(fā)展程度相對較低的城市中，其本科畢業(yè)生更傾向于選擇就業(yè)，碩士畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造的比例則相對較高
4. U10畢業(yè)生出國深造占深造總?cè)藬?shù)70%以上，美國仍然是U10畢業(yè)生的主要留學(xué)目的地國，但總體留學(xué)趨勢呈多元化發(fā)展;國內(nèi)升學(xué)招錄名額供不應(yīng)求，競爭壓力逐步加大
報告指出，U10畢業(yè)生出國深造人數(shù)在深造(包括國內(nèi)升學(xué)與出國留學(xué))總?cè)藬?shù)中的比例超過七成。此外，報告顯示，美國仍然是U10畢業(yè)生的主要留學(xué)目的地國，但受中美關(guān)系影響，U10畢業(yè)生出國留學(xué)呈現(xiàn)出更加多元化發(fā)展的態(tài)勢。根據(jù)報告，U10畢業(yè)生選擇赴美深造的比例高于選擇在中國深造和去往其他國家和地區(qū)深造占比的總和，且呈現(xiàn)逐年上升趨勢。但值得注意的是，自2017年開始，赴美留學(xué)占比的增速開始放緩，并在2019年出現(xiàn)占比增長接近停滯的情況，同比增幅僅為0.1個百分點。與此同時，其他發(fā)達國家的留學(xué)、工作和移民政策逐步放開，U10畢業(yè)生赴美國之外其他國家和地區(qū)留學(xué)占比呈上升趨勢。在寬松的留學(xué)與移民政策影響下，更多來自中國大陸的畢業(yè)生選擇去往英國、中國香港、法國、澳大利亞、新加坡等國家和地區(qū)進行深造。
5. 國內(nèi)就業(yè)占比增加，人才回流趨勢明顯
報告指出，在國內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生占比逐年增加，人才回流趨勢明顯。根據(jù)報告數(shù)據(jù)顯示，U10畢業(yè)生中首次就業(yè)在中國的比例在2014-2018年間逐年增長，且2018年的增長尤為明顯，從73.5%增加到83.0%。從U10畢業(yè)生出國留學(xué)與國外就業(yè)的數(shù)據(jù)對比看，雖然超過七成畢業(yè)生在深造選擇中傾向于去往國外，但超過八成畢業(yè)生的首次就業(yè)所在國為中國，呈現(xiàn)出“出國留學(xué)—回國就業(yè)”的良性人才環(huán)流趨勢。中外經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r及留學(xué)、就業(yè)、移民政策和國際關(guān)系的變化，對中國國際化人才流動與人才回流的影響更趨積極。
6. 國內(nèi)就業(yè)中軟件與信息技術(shù)服務(wù)業(yè)最為熱門
此外，報告顯示，國內(nèi)就業(yè)熱門行業(yè) TOP10中，軟件與信息技術(shù)服務(wù)業(yè)最為熱門。據(jù)報告分析，從不同學(xué)歷的行業(yè)分布看，本科與碩士畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域更偏向于應(yīng)用型行業(yè);而博士及以上畢業(yè)生則在一定程度上對應(yīng)更具專業(yè)性的領(lǐng)域，如醫(yī)療、法律等，這些行業(yè)對學(xué)歷要求也相對較高。值得注意的是，制造業(yè)為高校畢業(yè)生提供了大量就業(yè)崗位，且隨著具有碩博學(xué)歷以上人才的加入展現(xiàn)出巨大的產(chǎn)業(yè)升級潛力。此外，非營利性行業(yè)也出現(xiàn)在各學(xué)歷畢業(yè)生的熱門就業(yè)行業(yè)中。
7. 華為與騰訊最受U10畢業(yè)生歡迎
根據(jù)報告U10畢業(yè)生熱門就業(yè)企業(yè)排名顯示，華為與騰訊最受U10畢業(yè)生歡迎，跨國企業(yè)在華的發(fā)展同樣蓬勃，如微軟、安永、亞馬遜等。值得注意的是，排名前十的企業(yè)中，包括騰訊、微軟、網(wǎng)易和百度在內(nèi)的大部分企業(yè)均屬于軟件與信息技術(shù)服務(wù)業(yè)。U10畢業(yè)生最喜愛的高校雇主TOP7中，世界著名高校也悉數(shù)上榜。
數(shù)據(jù)來源：LinkedIn數(shù)據(jù)。
數(shù)據(jù)來源：LinkedIn數(shù)據(jù)。
8. 高校畢業(yè)生中美首次就業(yè)對比：熱門行業(yè)相似度較高，重點集中在軟件與信息服務(wù)業(yè)、制造業(yè)、教育、企業(yè)服務(wù)和金融行業(yè);在中國就業(yè)更青睞消費品、硬件與網(wǎng)絡(luò)、媒體與傳播行業(yè)，在美國就業(yè)則更關(guān)注醫(yī)療、零售、休閑與旅游、非營利性行業(yè)和公共管理行業(yè)
報告分析，美兩國在熱門行業(yè)中具有較高的相似度，一方面表明中國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級成效顯著，在重點產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域有趕超發(fā)達國家的態(tài)勢，另一方面也展現(xiàn)出中美兩國產(chǎn)業(yè)發(fā)展對于人才的需求和人才對于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的期待，在一定程度反映出中美兩國產(chǎn)業(yè)間合作與競爭的“新常態(tài)”。
報告顯示，醫(yī)療行業(yè)在高校畢業(yè)生領(lǐng)英用戶中國首次就業(yè)的排名低于美國，且在醫(yī)院與衛(wèi)生保健這一次級行業(yè)分類中的就業(yè)占比遠低于美國，相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的人才發(fā)展機制有待改善。類似的情況還包括旅游與休閑行業(yè)，該行業(yè)在高校畢業(yè)生領(lǐng)英用戶在美首次就業(yè)行業(yè)排名中進入前十位，但未在中國進入榜單。此外，消費品行業(yè)則在高校畢業(yè)生中國就業(yè)的熱門行業(yè)排名中高于美國，主要源于中國的輕工業(yè)較為發(fā)達，且擁有全球最大的消費市場，在生產(chǎn)和銷售兩方面的優(yōu)勢推動了消費品行業(yè)的發(fā)展，也為高校畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)機會。媒體與傳播行業(yè)在高校畢業(yè)生領(lǐng)英用戶中國首次就業(yè)的行業(yè)排名中進入前十位，但未在美國進入榜單。
9. 管理類和數(shù)據(jù)類技能正在成為各行業(yè)代表性技能
報告表明，管理類和數(shù)據(jù)類技能正在成為各行業(yè)的代表性技能。“管理”“項目管理”“戰(zhàn)略規(guī)劃”以及“領(lǐng)導(dǎo)力”等管理類技能，“Python”“Java”“C++”以及“數(shù)據(jù)分析”等數(shù)據(jù)類技能是U10畢業(yè)生就業(yè)熱門行業(yè)的最具代表性技能。
從U10畢業(yè)生不同行業(yè)的新興技能與衰落技能 的發(fā)展來看，科技行業(yè)越來越注重專業(yè)技能與創(chuàng)新，大數(shù)據(jù)與人工智能等數(shù)據(jù)類技能興起，原有的基礎(chǔ)系統(tǒng)操作與IT服務(wù)管理類技能正在被取代;非科技行業(yè)則更加關(guān)注產(chǎn)品價值及專業(yè)服務(wù)能力，領(lǐng)導(dǎo)力和戰(zhàn)略規(guī)劃能力等管理類技能愈發(fā)重要，原有的市場研究與宏觀管理技能正在衰落。
10. 疫情和后疫情時代就業(yè)創(chuàng)業(yè)更趨靈活和多元化
報告指出，新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，各國簽證、出入境政策收緊，礙于多數(shù)國家的疫情防控仍處于攻堅時期，留學(xué)將面臨可持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)。在簽證與出入境政策和疫情控制情況等因素的影響下，留學(xué)目的地國可能更趨多元化發(fā)展。此外，疫情對我國行業(yè)發(fā)展與轉(zhuǎn)型帶來挑戰(zhàn)和機遇，高校畢業(yè)生在疫情和后疫情時代就業(yè)創(chuàng)業(yè)更趨靈活和多元化。
報告表示，U10畢業(yè)生就業(yè)的熱門行業(yè)雖然在疫情中受到不同程度的打擊，但普遍為維護人民生命健康、保障社會經(jīng)濟的穩(wěn)定運行和戰(zhàn)勝疫情提供了支撐;而在疫情得到有效控制后，大部分就業(yè)熱門行業(yè)則為職位發(fā)布恢復(fù)較快、人才需求激增的行業(yè)。
11. 三方面建議助力高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展、高等教育對外開放、國際化人才交流與合作
報告基于全國及 U10 畢業(yè)生發(fā)展情況，結(jié)合國內(nèi)外留學(xué)、工作及移民政策變化，報告高校畢業(yè)生發(fā)展 路徑選擇、我國高等教育和職業(yè)培養(yǎng)發(fā)展方向、以及國家層面政策改革三個方面提出建議，助力高校畢 業(yè)生職業(yè)發(fā)展、高等教育對外開放、國際化人才交流與合作。
關(guān)于高校學(xué)生選擇發(fā)展路徑，報告從留學(xué)深造、國內(nèi)就業(yè)、就業(yè)行業(yè)選擇三方面提出建議：留學(xué)趨勢總體穩(wěn)定，建議不要因個別國家政策的收緊而取消留學(xué)計劃，同時在留學(xué)目的選擇中可以更加多元化;就業(yè)市場的復(fù)蘇不僅緩解了國內(nèi)就業(yè)市場的壓力，還為高校畢業(yè)生在新的行業(yè)和領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)靈活就業(yè)創(chuàng)造了條件;醫(yī)療、非營利組織、公共服務(wù)與管理行業(yè)成為高校畢業(yè)生實現(xiàn)自我與社會可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)先職業(yè)選擇。
關(guān)于促進高等教育與職業(yè)培養(yǎng)發(fā)展的建議，報告提出三方面建議，包括：結(jié)合高校畢業(yè)生就業(yè)熱門行業(yè)、職位及新冠疫情對行業(yè)的沖擊，針對性地培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟創(chuàng)新與社會可持續(xù)發(fā)展需要的人才;進一步促進教育對外開放，加強中外合作辦學(xué)力度，為中國學(xué)生在國內(nèi)接受高質(zhì)量、國際化教育創(chuàng)造機會;完善高校就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)能力，緩解畢業(yè)生就業(yè)壓力，實現(xiàn)促進高校畢業(yè)生就業(yè)與創(chuàng)新型經(jīng)濟發(fā)展的雙重目標(biāo)。
關(guān)于國家政策方面的建議，報告提出四方面建議，包括：抓住中國經(jīng)濟發(fā)展及疫情下留學(xué)人才“回流”的機遇，通過建立長效人才引進機制吸引更多海外中國人才回國就業(yè)創(chuàng)業(yè);從國家政策層面，通過體制機制創(chuàng)新鼓勵就業(yè)模式變革，為高校畢業(yè)生靈活就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供政策支持;針對疫情對留學(xué)的帶來的沖擊，積極探索國內(nèi)外教育體系對接機制，加快和擴大教育對外開放;擴展更廣泛的國際高等教育交流與合作機制，為我國高校畢業(yè)生留學(xué)目的地多元化選擇及國際化發(fā)展創(chuàng)造條件。
