每逢高校頒發(fā)助學(xué)金的日子，筆者的心里總是充滿了感激和感動。感激的是很多企業(yè)在高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)過程中遇到困難時的真情相助;感動的是學(xué)生在受到資助以后表現(xiàn)出來的勵志進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

　　高校設(shè)立的助學(xué)金，包括中央出資的國家助學(xué)金、地方政府出資的專項助學(xué)金，還有企業(yè)捐資設(shè)立的助學(xué)金。高校設(shè)立助學(xué)金制度，旨在幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，受資助學(xué)生懷著感恩的心，用扎實(shí)的專業(yè)知識回報社會，成為國家建設(shè)的棟梁之材。企業(yè)深度參與高校的資助工作，意義深遠(yuǎn)。從育人角度，筆者認(rèn)為有幾個方面的效果。

　　一是用溫暖的行動助學(xué)。企業(yè)設(shè)立助學(xué)金，用實(shí)際行動幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，是一種來自社會的溫暖，是一種無疆的大愛。企業(yè)發(fā)展離不開社會的支持和每個人的參與，企業(yè)發(fā)展好了反哺社會，本身就是一種很好的感恩教育。受到資助的學(xué)生，在愛的幫助下完成學(xué)業(yè)，在愛的鼓勵下拼搏進(jìn)取，在愛的奉獻(xiàn)中砥礪前行，會更加珍惜來之不易的機(jī)會，奮力拼搏，勇于追夢，努力圓夢，成為中華民族偉大復(fù)興中國夢的參與者、建設(shè)者。

　　二是用勵志的故事筑夢。每一筆助學(xué)金的背后，體現(xiàn)的都是企業(yè)家們吃苦耐勞、奮力拼搏、勇于成就夢想的感人故事，對于受資助學(xué)生來說都是最為鮮活的勵志教育。捐資設(shè)立助學(xué)金的企業(yè)家，很多都在逆境中成長，在面對困難時沒有后退，而是勇于迎接挑戰(zhàn)、迎難而上。他們?nèi)〉玫某删驮醋阅婢持械膴^力打拼，他們的經(jīng)歷充滿了催人奮進(jìn)的奮斗故事。把每一筆助學(xué)金背后企業(yè)家的傳奇人生故事講給學(xué)生，是最為生動的育人素材，是讓勵志拼搏、人生出彩的夢想扎根學(xué)生心中最為有效的教育方式，也是激勵青年學(xué)生努力學(xué)習(xí)、不斷提高、筑夢圓夢的不竭動力。

　　三是用家國情懷鑄人。企業(yè)設(shè)立助學(xué)金，充分體現(xiàn)了企業(yè)的社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)，對學(xué)生來講，又是一種難得的家國情懷教育。歷覽古今中外，但凡稱得上企業(yè)家的，都是胸懷修身齊家治國平天下宏圖大志的有識之士。有了這樣一批優(yōu)秀的企業(yè)家，對接受企業(yè)家?guī)椭暮T學(xué)子來講，是一種春風(fēng)化雨、潤物無聲的家國情懷教育，有助于引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀人生觀和價值觀，成為心系天下、堪當(dāng)大任的時代新人。

　　用溫暖的行動助學(xué)，用勵志的故事筑夢，用家國情懷鑄人。企業(yè)家設(shè)立助學(xué)金的舉措在成就家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生美好人生的同時，也為社會培養(yǎng)一批涵養(yǎng)家國情懷、心懷感恩之心、勇于勵志拼搏的社會棟梁之材?！?/p>