“都說(shuō)垃圾是‘放錯(cuò)地方的資源’，垃圾分類的意義不言而喻。寧波市鄞州區(qū)抓住頂層設(shè)計(jì)、過(guò)程控制、末端治理三個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持黨員引領(lǐng)，做深社區(qū)自治、做強(qiáng)學(xué)區(qū)覆蓋、做精物居聯(lián)動(dòng)。”寧波市鄞州區(qū)垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)同志介紹，從2015年8月實(shí)行垃圾分類至今，全區(qū)生活垃圾分類覆蓋率達(dá)到96%、市民垃圾分類知曉率達(dá)到94%。

　　一座城區(qū)的分類實(shí)踐

　　鄞州是寧波市的中心城區(qū)，全區(qū)每天人均產(chǎn)生垃圾1.2公斤。從源頭抓起，鄞州采取巡回宣講、入戶指導(dǎo)等10余種形式，將垃圾分類理念傳遞到家家戶戶。在各個(gè)小區(qū)，由社區(qū)干部、居民小組長(zhǎng)、業(yè)主代表和物業(yè)組成的垃圾分類督導(dǎo)隊(duì)伍，以及由社區(qū)居民為成員的志愿者隊(duì)伍，每到垃圾傾倒集中的時(shí)間，就會(huì)站在垃圾房旁負(fù)責(zé)垃圾分類指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，解決了“不會(huì)分、不愿分、盲目分”的弊病。

　　居民分類了，怎么避免混運(yùn)混收?鄞州全面啟動(dòng)小區(qū)垃圾分類投放設(shè)施改造，推廣“投口朝外、成列擺放、桶蓋合嚴(yán)、桶身整潔、對(duì)號(hào)收運(yùn)、地面清爽”模式，還率先在寧波市推出智能化垃圾分類系統(tǒng)，由線上App和線下6個(gè)子系統(tǒng)組成，App包括查閱積分、益幣等10多種功能，子系統(tǒng)包含居民姓名、住址、垃圾類型等信息。配備智能垃圾箱，箱口處顯示綠燈，表示垃圾未滿可繼續(xù)投放，亮紅燈則表明垃圾已滿，有督導(dǎo)員及時(shí)將垃圾運(yùn)至垃圾分類站。對(duì)廚余垃圾的收運(yùn)，他們采取“定人、定車、定時(shí)、定點(diǎn)、定線”的方式，確保廚余垃圾收運(yùn)順暢、安全、準(zhǔn)點(diǎn)。

　　黨群聯(lián)動(dòng)、物居聯(lián)動(dòng)、校社聯(lián)動(dòng)、管罰聯(lián)動(dòng)，鄞州區(qū)將垃圾分類的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)部門都凝聚成同一種力量。區(qū)教育局局長(zhǎng)王建平說(shuō)，生活垃圾分類內(nèi)容將融入學(xué)校教育，與課程相結(jié)合、與德育教育相結(jié)合、與日常行為規(guī)范相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)全區(qū)校園內(nèi)生活垃圾分類知識(shí)普及率100%;校園內(nèi)設(shè)立垃圾分類收集點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)校園垃圾分類實(shí)施率100%;各中小學(xué)幼兒園都要與學(xué)校所在的社區(qū)(村)進(jìn)行結(jié)對(duì)，全面實(shí)施“學(xué)校+社區(qū)(村)”結(jié)對(duì)模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社區(qū)(村)結(jié)對(duì)覆蓋率100%。

　　2018年6月23日，鄞州區(qū)綜合行政執(zhí)法局對(duì)轄區(qū)內(nèi)的一家物業(yè)公司作出了罰款人民幣5000元的行政處罰決定，因?yàn)槔者\(yùn)工作人員將已經(jīng)分類的廚余垃圾和其他垃圾混合倒入一起，裝在同一輛垃圾清運(yùn)車上。這是自當(dāng)年4月1日《浙江省城鎮(zhèn)生活垃圾分類管理辦法》施行以來(lái)，寧波市首例關(guān)于生活垃圾分類的行政處罰案件。

　　一個(gè)老社區(qū)的分類樣板

　　晚飯時(shí)間，白鶴新村455號(hào)淳美樓一樓，65歲的毛阿姨和老伴兒熟練地把手里洗下的菜葉放進(jìn)“廚余垃圾”桶里，把一個(gè)紙殼箱子折疊進(jìn)了另一個(gè)袋子準(zhǔn)備賣掉。下樓來(lái)，隨處可見(jiàn)垃圾分類宣傳板的小區(qū)里卻看不到一個(gè)垃圾桶。居民要扔垃圾，必須到統(tǒng)一的垃圾房，每個(gè)垃圾房標(biāo)配四個(gè)垃圾桶：廚余、其他、有害和可回收。社區(qū)里還安放了一臺(tái)智能回收機(jī)。掃描下載APP，投放、稱重、積分、返錢，可回收垃圾的回收程序就可在手機(jī)上全部完成。

　　這是鄞州區(qū)白鶴街道丹頂鶴社區(qū)的日常。

　　“不少一人、不漏一戶、不缺一分”，社區(qū)黨委書記黃菊芬說(shuō)，雖然這里是一個(gè)建于上個(gè)世紀(jì)80年代的老小區(qū)，1261戶居住者以老年人居多，其中還不乏外來(lái)租房戶。但是，作為全市垃圾分類率先試點(diǎn)小區(qū)，他們從源頭提高垃圾分類的正確率。每天早上，社區(qū)黨員和志愿者一起站在垃圾房旁，檢查、幫助每家每戶做好垃圾分類，如今，這里已經(jīng)成為了全市的樣板小區(qū)。2018年，丹頂鶴社區(qū)一共接待了來(lái)自全國(guó)各地的140多批次的參觀者。

　　132幢住著一位聾啞人。如何溝通?黃菊芬和志愿者們特地去學(xué)了手語(yǔ)。在每天早上的垃圾分類檢查中，黃菊芬?guī)е瞻姿芰洗?，等到這位居民來(lái)倒垃圾時(shí)當(dāng)著他的面打開(kāi)重新分類。這樣手把手地指導(dǎo)，最終教會(huì)了對(duì)方。

　　一所幼兒園的分類教育

　　讓小朋友記住垃圾分類不是件容易的事，鄞州區(qū)德培幼兒園開(kāi)展垃圾分類教學(xué)已經(jīng)4年了。“小班的學(xué)生學(xué)分類，中班學(xué)利用改造，大班的孩子做實(shí)驗(yàn)、科學(xué)探究”，幼兒園的垃圾分類課程體系有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　小班的教室外掛著一個(gè)個(gè)游戲板，上面是香蕉皮、電池等物品的圖標(biāo)，下面是紅、藍(lán)、黑、綠四種顏色的小紙箱，對(duì)應(yīng)著垃圾的四種類型。每個(gè)物品的圖標(biāo)下都有一個(gè)可伸縮的線，小朋友按照自己的理解把線連入紙箱內(nèi)，有關(guān)垃圾分類的知識(shí)連接就這樣直觀地完成了。小朋友喜歡聽(tīng)故事，就用孩子的語(yǔ)言編童話故事;小朋友們喜歡玩具，就帶他們用廢棄物品做各種卡通小手工、小玩具;小朋友喜歡游戲，就帶他們做垃圾分類的小游戲。德培幼兒園的老師將垃圾分類知識(shí)繪本編成舞臺(tái)劇《小蟻哥學(xué)垃圾分類》，還結(jié)合寧波方言推出了說(shuō)唱《阿拉分垃圾》，不僅用孩子們帶動(dòng)家中老人垃圾分類，還走上了社區(qū)舞臺(tái)廣泛傳播。

　　今年，由德培幼兒園編制的《幼兒園垃圾分類主題活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)》正式出版，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)幼兒段垃圾分類教材的空白。

　　“對(duì)孩子們講大道理是沒(méi)有用的，只有言傳身教，讓他們覺(jué)得垃圾分類是有意義的，廢物利用是有趣的，才能幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。”德培幼兒園園長(zhǎng)梨芬說(shuō)。