抗日根據(jù)地;抗戰(zhàn);革命動員打印 推薦 內容摘要：農民的“主力軍”地位是中國獨特革命道路成功的內在要求，“誰贏得了農民，誰就會贏得了中國”([美]洛易斯·惠勒·斯諾：《斯諾眼中的中國》第47頁全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)后不久，中共中央召開了洛川會議，確立了放手發(fā)動群眾，動員一切力量，開展游擊戰(zhàn)爭，建立敵后抗日根據(jù)地等方針。
農民的“主力軍”地位是中國獨特革命道路成功的內在要求，“誰贏得了農民，誰就會贏得了中國”([美]洛易斯·惠勒·斯諾：《斯諾眼中的中國》第47頁，中國學術出版社1982年版)。在中國革命實踐過程中，如何深入農村有效組織動員農民，成為我們黨不斷思考和深入探索的重大命題。在抗戰(zhàn)時期的山西根據(jù)地，正是通過不斷調整政策措施、改進方式方法，我們黨以有效的革命動員獲得廣大農民群眾的認同與擁護，匯聚起建設根據(jù)地和英勇抗戰(zhàn)的蓬勃力量。
全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)后不久，中共中央召開了洛川會議，確立了放手發(fā)動群眾，動員一切力量，開展游擊戰(zhàn)爭，建立敵后抗日根據(jù)地等方針。而山西特殊的地理位置決定了其在抗戰(zhàn)中的戰(zhàn)略基點地位及對抗戰(zhàn)方針的實現(xiàn)所發(fā)揮的重要作用。山西地形交通限制了敵人的長處，恰又補足我們的短處，便利于我們防守持久斗爭打擊(任弼時：《山西抗戰(zhàn)的回憶》一，《新華日報》1938年1月13日)。游擊戰(zhàn)爭的開展、抗日根據(jù)地的創(chuàng)建，首先需要解決的是如何深入農村組織動員農民的問題。“抗戰(zhàn)開始以后，我黨與犧盟會的工作重點已不是區(qū)區(qū)之點線和城市，已轉入廣大農村。而一向落后閉塞的深山老溝、窮鄉(xiāng)僻壤，已成為我黨我軍開展游擊戰(zhàn)爭建立抗日根據(jù)地極好的地區(qū)。所以，在廣闊的農村，急需把沉睡了幾千年的勞苦群眾發(fā)動和‘覺醒’起來”。而貧窮落后的農民群眾在面對中共動員時，最初也反映出冷淡與猶疑，他們對中共的接納、認同是在不斷的接觸與磨合過程中，由陌生、相熟到相知、擁護逐漸發(fā)展起來的。因此，時局發(fā)出的“農民需要組織，農民最不容易組織，農民需要訓練，農民最不容易訓練”的矛盾呼聲(彭彝：《組訓農民的探討》，《農民通訊》第一卷第二期，1943年，第3頁)，正折射了動員農民的重要與緊迫。
事物的發(fā)展過程總是表現(xiàn)出前進性與曲折性，中共對山西抗日根據(jù)地的農民動員經(jīng)歷了初始期、激進與修正期、蓬勃發(fā)展期等發(fā)展階段，這一曲折歷程也是中共與山西各階層農民彼此間相互了解、調適的過程?？箲?zhàn)爆發(fā)后，中共在山西成立了抗戰(zhàn)動員的新組織——“第二戰(zhàn)區(qū)民族革命戰(zhàn)爭戰(zhàn)地總動員委員會”(以下簡稱“戰(zhàn)動總會”)。其工作的核心內容為“積極組織民眾、武裝民眾;實行減租減息，合理負擔;改良人民生活;實行民主政治，扶植抗日言論、出版、集會之自由”(《戰(zhàn)動總會簡史》，前言第2頁、第17頁，文津出版社1993年版)。這些內容包含與體現(xiàn)了中共的動員思想與主張，成為抗戰(zhàn)時期中共動員工作的指導綱領。
在創(chuàng)建根據(jù)地初期，各種動員就逐步開展起來，各地方黨部、八路軍、戰(zhàn)動總會利用合法形式對山西農村開展自上而下的組織宣傳動員工作，宣傳動員以“抗日高于一切，一切服從抗日”“參加自衛(wèi)隊、游擊隊”“減租減息，改善人民生活”“實行民主政治，開展村選運動”等為主要內容，旨在喚起農民覺悟，參加抗戰(zhàn)。但在最初的動員實踐中，過于“公式主義，千篇一律，老是一套”(《太行黨史資料匯編》第一卷，第401頁，山西新華印刷廠1986年版)，難以有效喚醒和影響農民。
在抗戰(zhàn)進入相持階段后，為了打退國民黨頑固派的反共高潮，團結一切可以團結的力量，山西抗日根據(jù)地開展了以“發(fā)展進步勢力，爭取中間勢力，反對頑固勢力”為口號的動員活動。但在反頑固斗爭動員中，采取了一些較為偏激的動員手段。如晉西北“很多地方胡亂沒收土地財產”(林鳳：《對晉西北政權工作的意見》，《抗戰(zhàn)日報》1940年9月21日)。在冬學運動中，有的地方“只求數(shù)字，不求內容”，提出了“村村有冬學，人人上冬學”的口號，以致農民“把上冬學認作支差”(《抗戰(zhàn)日報》1941年12月18日)。不正確的群眾動員不僅損害了中共的形象及農民的利益，而且影響了本來可以爭取共同抗戰(zhàn)的地主、富農等群體的積極性，不利于鄉(xiāng)村經(jīng)濟建設。這些情況很快引起中央及北方局的重視，1940年4月北方局在山西黎城召開會議，提出建黨、建政、建軍的三大建設。6月，中共中央書記處在給晉西北工作的指示中指出：“晉西北各種政策應以各階級各黨派統(tǒng)一戰(zhàn)線政策為根據(jù)，而以堅持長期斗爭為出發(fā)點，打土豪及沒收商店等過左行動，……應嚴格糾正。”(《建黨以來重要文獻選編》第17冊，第338頁)根據(jù)中央及北方局的精神，山西抗日根據(jù)地開展了糾正左傾盲干錯誤的行動，主要是退還沒收財產，加強鄉(xiāng)紳階層的團結，一些地方干部還針對不當行為進行了賠禮道歉。
從1941年開始，山西抗日根據(jù)地在不斷吸取經(jīng)驗教訓的基礎上，逐步調整做法，開展了更為深入可行的農民動員活動。提出“地主減租減息，農民交租交息”“減租保佃，清債退押”等有利于緩和農村階級關系的動員口號，并將農民思想的教育疏導作為動員的主要任務，對其動之以情，曉之以理，變被動為主動。如在“清債退押”時，開展了重在情感傾訴的“訴苦”“挖窮根”的思想動員。農民覺悟提高后，“緊接著就是在訓練班對農民進行聯(lián)合地主抗日，統(tǒng)一戰(zhàn)線的教育”(《太行革命根據(jù)地史料叢書之七》“群眾運動”，第269頁，山西人民出版社1989年版)。在鄉(xiāng)村政權建設中，注重營造選舉的政治民主氛圍，激發(fā)農民的參政意識。如1941年山西陽曲的一個村選前，開展了多種形式的宣傳活動，標語傳單由山里貼到山外，晚上演出戲劇，白天宣傳隊扭著秧歌舞、踩著高蹺到處宣傳(《新華日報》1941年3月12日)。在遼縣的一個村選中，“一張一張的票在空中飛揚，無數(shù)雙臂膊在空中舞動，老頭子幾十歲了，從未見過這樣的選舉，婦女們的心簡直被這紅色奪目的票子陶醉了，……代表們精神地舉起不習慣握筆的手在票上顫動著”(《新華日報》1942年4月29日)。村選中貫徹黨的“三三制”精神，從政治上調整了鄉(xiāng)村各階層間的關系，提高了廣大農民的政治參與意識。這一階段，山西抗日根據(jù)地還加強了文化動員工作，不斷探索適合農民口味的動員方法。如不斷創(chuàng)新冬學教育教學方法與內容，按照年齡、性別、識字程度進行分班、分組上課，關注受眾群體的感受及現(xiàn)實生活，婦女班講授放腳、紡織生產等內容，把減租減息的宣傳教育納入冬學，并結合實際事例開展時事教育(《新華日報》1944年3月11日)。劇團演出的劇本是編劇組的同志“跑到群眾中去，同群眾生活在一起，和軍政民的同志一起工作”，將源于農民生活的材料，改編排演而成，如“補被子”“模范的農家”等，“很合老百姓的口味”，深受農民喜愛。或者是將地方舊有的戲種加以改造，如左權縣將舊有的“小花戲”改為半街頭戲，使之既有舊的外表，又有新的內容，更易于被農民接受(《從民間來，到民間去》，《新華日報》1944年3月9日)。山西根據(jù)地的文化動員逐漸體現(xiàn)出山西風格，符合農民口味，緊扣現(xiàn)實生活的需要，既關照了農民的利益又維護了農村統(tǒng)一戰(zhàn)線、既關心農民生活的改善又關注農民思想的覺醒，極大地激發(fā)了農民的抗戰(zhàn)熱情。
中共在全民族抗戰(zhàn)起始時曾指出：“共產黨在任何時候，決不放棄動員群眾、組織群眾與教育群眾的完全自由。沒有群眾，共產黨就沒有力量。”(《建黨以來重要文獻選編》第14冊，第584頁)動員主客體的歷史情況決定了山西根據(jù)地的農民動員是一個艱難曲折的發(fā)展過程，特別是作為動員主體的“民眾運動的組織家，比任何人才都缺乏，民眾組織的理論與實際的研究，也比任何學術都落后”的現(xiàn)實情況下(健夫編：《怎樣動員千百萬農民》，自強出版社1938年，第12頁)，只能邊摸索邊實踐。動員工作者從“走馬觀花”到“深入群眾”，從“與農民生活隔閡”到“入鄉(xiāng)問俗”，從“官僚主義”到“農民至上”，從關注農民的生活到注重農民思想的覺悟，正是這種由表入里、由歧入正、由物質到精神的動員理路使沉睡的農民擺脫了封建思想的束縛，樹立了正確的階級意識與民族意識，積極主動地投身于抗戰(zhàn)工作，而這一過程對動員工作者來說，也是一次反省自己、貼近群眾、改變工作作風與工作方法、全心全意為人民服務的教育過程?！?/p>
