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陳云的治學(xué)之道

發(fā)稿時間:2018-08-23 15:52:26
來源:學(xué)習(xí)時報作者:徐建平

  陳云出身貧寒,只讀過小學(xué),但他靠在長期實踐中堅持不懈地勤奮讀書、刻苦學(xué)習(xí)、理論聯(lián)系實際的治學(xué)之道,成為黨和國家的卓越領(lǐng)導(dǎo)人。

  “老老實實做小學(xué)生”

  陳云一生謙虛、低調(diào),稱自己是“小學(xué)生”。在履歷表上,文化程度這一欄,始終填寫“小學(xué)”。他常說,“像我們這樣沒有什么底子,各種知識都很缺乏的人,要老老實實做小學(xué)生。”并且形象地把堅持自學(xué)比喻為進“長期大學(xué)”,說學(xué)成之后就是頭號的“博士”。

  陳云14歲那年,生活所迫,到上海商務(wù)印書館做學(xué)徒。他自學(xué)能力極強,邊學(xué)徒邊補習(xí)文化。每天清晨,天還沒亮他就起身讀書、寫字、學(xué)英語;晚上下班后,回到宿舍也要讀書寫字到深夜,成年累月從未間斷過。參加“五卅”運動后,他開始學(xué)習(xí)俄文,研讀馬列主義原著。在斗爭實踐中,陳云認真學(xué)習(xí)馬克思主義,經(jīng)過反復(fù)比較,最終選定共產(chǎn)主義作為自己終身追求的理想信念。

  1935年6月,陳云肩負黨中央的秘密使命,離開長征隊伍,輾轉(zhuǎn)到蘇聯(lián)莫斯科,向共產(chǎn)國際匯報遵義會議情況。圓滿完成任務(wù)后,陳云留在莫斯科,進入列寧學(xué)校中文部學(xué)習(xí)。陳云抓緊一切時間系統(tǒng)閱讀馬恩列斯原著,認真做讀書筆記,結(jié)合中國革命的具體實際和自己的革命經(jīng)歷,從理論的高度進行深入思考和總結(jié)。因?qū)W習(xí)成績優(yōu)秀,獲得了學(xué)習(xí)“突擊手”的稱號。1937年11月,陳云回到延安擔(dān)任中央組織部長。工作更忙了,但是他“老老實實做小學(xué)生”的勁頭不減,組織讀書小組,系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論,帶頭刻苦攻讀。陳云強調(diào)“學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員的責(zé)任”,認為共產(chǎn)黨員必須以學(xué)習(xí)為天職,必須牢固樹立學(xué)習(xí)理念,在繁忙的工作中擠時間學(xué)習(xí)。陳云的讀書勁頭,多次得到毛澤東表揚。陳云子女在紀念文章中寫到:“父親讀起書來,如饑似渴,有時甚至到了拼命的地步,以至由于工作和學(xué)習(xí)過于繁重、緊張而病倒過,流鼻血的毛病就是那時發(fā)作的。”在延安,是一生好學(xué)的陳云學(xué)習(xí)收獲最大的時期之一。陳云曾說,“這樣系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了幾年馬列著作,對我很有幫助,從思想理論上把王明的一套‘打倒’了。”日積月累的勤奮研讀,使陳云能夠敏銳地從經(jīng)濟與政治的角度縱觀歷史、認識世界。這為他堅持實事求是和創(chuàng)造性探索提供了深厚的理論、知識基礎(chǔ)和開闊的視野。陳云在延安一度兼任中央黨校校長,在講授黨課時,都用最實際、最生動的事例來印證理論,分析問題透徹,說理邏輯清晰,語言幽默生動。學(xué)員都認為,陳部長一定是哪所大學(xué)畢業(yè)的高才生。

  “老老實實做小學(xué)生”,在“長期大學(xué)”學(xué)習(xí),陳云是一貫的。不論戰(zhàn)爭時期還是和平年代,不論順境還是逆境,他始終堅持不懈刻苦讀書。陳云把學(xué)習(xí)方法總結(jié)為“讀書要與懶惰作斗爭。要訂出一個切實的讀書計劃,照著去辦,堅持不懈”;讀書要學(xué)原著,“一本書、一本書讀懂的辦法很重要”;“讀書要做筆記”;“讀書最好有個小組”;“學(xué)習(xí)理論一定要聯(lián)系實際”。到了晚年,陳云依然強調(diào)學(xué)習(xí)。1994年5月在生病住院期間,陳云更是傾注極大的精力來學(xué)習(xí)。由于青光眼和白內(nèi)障的影響,他一早一晚通過收聽廣播新聞來關(guān)心黨和國家的大事,關(guān)心改革開放的進程,適時提出意見和建議。

  “學(xué)好哲學(xué),終身受用”

  陳云在長達70年的革命生涯中,始終堅持并善于把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合,創(chuàng)造性地領(lǐng)導(dǎo)了革命斗爭、經(jīng)濟建設(shè)和改革開放,表現(xiàn)出了無產(chǎn)階級革命家、政治家的杰出智慧和領(lǐng)導(dǎo)才能。陳云一生極為重視學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),認為“學(xué)習(xí)哲學(xué),可以使人開竅”,倡導(dǎo)“學(xué)好哲學(xué),終身受用”。

  延安時期,在毛澤東倡導(dǎo)下,陳云開始學(xué)習(xí)哲學(xué)。他認真研讀了毛澤東的《矛盾論》《實踐論》等重要著作和電報文稿。陳云認為,毛澤東哲學(xué)思想的精髓是“實事求是”的思想方法。陳云說:“現(xiàn)在我們的干部中很多人不懂哲學(xué),很需要從思想方法、工作方法上提高一步。”系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)后,陳云總結(jié)出十五個字:“不唯上、不唯書、只唯實,交換、比較、反復(fù)。”他說,前九個字是唯物論,后六個字是辯證法,總起來就是唯物辯證法。這十五個字成為陳云畢生實踐、畢生強調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)原則和思想方法。

  新中國成立后,特別是黨的十一屆三中全會后,陳云仍然不斷提倡學(xué)習(xí)哲學(xué)。1981年3月,陳云對《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》起草組的同志說:“建國以后,我們一些工作發(fā)生失誤,原因還是離開了實事求是的原則。”建議“在黨內(nèi),在干部中,在青年中提倡學(xué)哲學(xué),有根本的意義。現(xiàn)在就要抓,一直抓下去”。黨的十三大前夕,陳云在同中央負責(zé)同志談話中,再次強調(diào)思想方法的重要性,他指出:“要把我們的黨和國家領(lǐng)導(dǎo)好,最要緊的,是要使領(lǐng)導(dǎo)干部的思想方法搞對頭”,“現(xiàn)在我們在新的形勢下全黨仍然面臨著學(xué)會運用馬列主義、毛澤東思想的立場、觀點、方法分析和解決問題這項最迫切的任務(wù)”。只有把這項任務(wù)解決好,才能承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)社會主義事業(yè)的重任。黨的十三大后,陳云退出中央領(lǐng)導(dǎo)崗位第一線,但他仍然一如既往地關(guān)心并提醒年輕的領(lǐng)導(dǎo)干部要在實踐中學(xué)會運用馬克思主義的思想方法,并用它來觀察和處理問題。■

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