因父親身患尿毒癥，家庭貧困，剛滿18歲的張根華準備用自己稚嫩的肩膀挑起家里的擔子。她因此成為江西省贛州市興國縣“古中醫(yī)健康調理師精準扶貧就業(yè)培訓計劃”的一名受益者。

　　根據這一公益計劃，興國縣精準扶貧工作領導小組辦公室在全縣建檔立卡貧困人口中，招收125名適齡青年在興國縣炁脈健康職業(yè)培訓學校免費開展“古中醫(yī)健康調理師”培訓。學習期滿，經考試合格后，他們可獲得由人社部門頒發(fā)的相應技術資格證書。

　　“我還有一年半就可以畢業(yè)了。有一門技術在手，通過自己努力賺錢養(yǎng)家，相信我家一定能脫貧致富。”張根華對未來充滿憧憬。

　　“組織開展職業(yè)技能培訓，實施就業(yè)扶貧，讓貧困家庭成員掌握一技之長，是增強貧困戶‘自身造血功能’的有力舉措。”炁脈健康職業(yè)培訓學校創(chuàng)辦人劉清源說。

　　作為欠發(fā)達的革命老區(qū)，近年來，興國縣按照“培訓農民，轉移就業(yè)，脫貧致富”的總體思路，深入推進貧困勞動力就業(yè)培訓工作，通過職業(yè)技能培訓、創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務等，增強貧困戶致富本領，解決貧困群眾因沒有一技之長而“不會脫貧”的問題，培訓貧困勞動力數千人，貧困勞動力就業(yè)呈現出“培訓一人，脫貧一戶”的喜人景象。

　　“扶貧既要富口袋，更要富腦袋。”興國縣副縣長鄧冬猛說，“開展技能培訓就是讓貧困戶掌握一技之長，提升自我發(fā)展能力，拓寬就業(yè)創(chuàng)業(yè)增收渠道，進一步激發(fā)內生動力，實現有尊嚴、可持續(xù)脫貧。”

　　為此，興國縣不斷健全機制，著力夯實培訓基礎：專門組織工作隊深入基層、走村入戶，全面開展貧困戶就業(yè)創(chuàng)業(yè)和培訓需求摸底調查，及時收集整理就業(yè)創(chuàng)業(yè)和培訓需求情況，并梳理匯總、分門別類建立貧困戶就業(yè)培訓管理臺賬，有針對性地開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓;按照培訓教材、教學大綱、考核標準、證書發(fā)放“四統一”的培訓管理模式，建立了課堂管理制度，師資管理制度，就業(yè)管理制度，保障了培訓不走過場、不走形式;堅持做培訓與就業(yè)相結合，為貧困勞動力就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供“零距離、零時限、零障礙”服務，最大限度有效確保穩(wěn)定就業(yè)。

　　“我們開展了貧困生適用易就業(yè)職業(yè)學歷教育，根據扶貧對象子女中考成績和意愿，有針對性地幫助貧困生選擇適用易就業(yè)的專業(yè)完成職業(yè)教育，實現就業(yè)脫貧。”興國縣職業(yè)中等專業(yè)學校校長陳紫莊介紹，該校落實農村貧困家庭子女職業(yè)學歷教育財政補貼政策，采取“校企聯動、訂單培訓、對接就業(yè)、直接轉移”的模式開展教育扶貧，堅持全方位構建就業(yè)網絡，先后與63家企業(yè)簽訂就業(yè)協議，成為人才輸送基地，保證畢業(yè)生的“出口”順暢，畢業(yè)就業(yè)率達100%，對口率達95%，穩(wěn)固率達89%。

　　免費開展的職業(yè)技能培訓，讓“興國表嫂”成為贛州市乃至周邊沿海地區(qū)的一個知名家政服務品牌。興國縣總工會、縣婦聯、縣公共就業(yè)人才服務局等單位積極開展家政服務和月嫂培訓，先后開設“興國表嫂”培訓班20多期，培訓“興國表嫂”1000多人。培訓采取集中授課與實踐操作相結合的方式，進行以職業(yè)道德素質、相關法律法規(guī)知識、社交禮儀等為主的綜合知識培訓;以家庭保潔、嬰幼兒護理、月嫂等為主的實操課程培訓?？荚嚭细裾撸C發(fā)家政服務員培訓合格證，并建立長期檔案，為參訓學員推薦就業(yè)崗位。此舉為下崗女職工、農村貧困戶開辟了一條新的就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道。